活动纪律保证书
(1)保证服从学校的在外活动安排，在规定的时间到指定地点活动。
(2)在外期间，必须遵守学校及活动单位的各种规章制度，听从活动单位的安排，不私自外出活动。
(3)在活动现场，执行有关现场操作安全管理规定和现场工作纪律。不违反活动纪律，服从管理。
(4)住宿时不要在房间内喧哗、打闹，爱护公物，保证房间内的物品整齐。损坏东西由个人赔偿。
(5)除注意安全外，在外期间一定认真执行学校安全规定，注意交通、人身、财务等安全。
(6)活动时，不到危险地带活动。
(7)乘车时，不着急抢上，行车过程中不将头、手伸出车窗外。
(8)走路时，不擅自离队，不听mp3，不带耳机听音乐，注意过往车辆。
(9)少带钱，少花钱。贵重物品加强注意，以免丢失。
(10)集合整队时注意排面整齐，听口令，不乱动。
(11)举止要文明有礼，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔污物。
(12)当与别
有这样一个感动真的太过偶然，知道今天八年级会有一个集体心理辅导，但却以为是一对一的交流，所以也没有想过去旁听或参与，如果不是校园里遇到校长，如果不是那样缘分地拐进那个教室，恐怕这样一份回味此生便错过了。
如很多人的阐述一般，这只不过是一个普通的班会，只不过搞了一个大家都见过的活动，可是它却真真实实的感动了我。
活动一、同舟共济
全班分成四组，每组约10人，必须在规定时间内想到合适的办法，以保证所有组员都站在半张报纸内。
第一个5分钟，教室炸成了一锅粥，所有的学生站的站，抱的抱，趴的趴，最后却是每一组都笑在了一起，没有成功的。看着他们屡败屡战的样子，很佩服他们的毅力，但是只能说这是一个不可能的任务。5分钟后，辅导老师请各组成员派一名代表说一说第一次尝试的感受，提出了四个问题：分享本小组活动的经验；说说每个办法是如何提出的；活动过程中小组成员间有无争吵；主要发言者是如何选出的。接着请两位观察员老师阐述观察感受，两位老师分别对每个组员做了适当的评价。辅导老师作简要评价后开始第二轮尝试。
当下，随着一次性住房分配货币化补贴（一次性住房补贴）发放工作的开展，一次性住房补贴引发的争议不断地产生，诉至法院的日益增多。由于一次性住房补贴政策性强、操作时间跨度长，期间享受人的婚姻、死亡等情况经常发生变化，使得人民法院对该类争议的受理、审判原则把握不一，审理难度增大。本文试从一次性住房补贴的财产性质及取得的时间界定两方面予以探讨。
（一）一次性住房补贴的财产性质
一次性住房补贴是国家取消福利分房和实物分房而为职工解决住房问题给予的补贴资助，即将单位原有用于建房、购房的资金转为住房补贴，一次性地发给职工，由职工通过购买或租赁的方式解决住房问题。当事人一般对婚姻关系存续期间取得或应当取得的一次性住房补贴的财产性质存有争议。《中华人民共和国婚姻法》（以下简称《婚姻法》）对一次性住房补贴是夫妻一方的财产还是夫妻共同财产未作具体规定，但该法第十七条第一款第（五）项将“其他应当归共同所有的财产”界定为归夫妻共同财产。《婚姻法解释（二）》第十一条规定：“婚姻关系存续
我们诚挚地邀请您参加将于20xx年9月25日，在清华紫光国际交流中心举办的营销实战精英峰会活动，本期活动主题：赢在大脑—事件营销与媒体攻略。届时您将和来自房产、汽车、it、传媒、金融、医药、通信、快速消费品、管理咨询等行业的总经理、市场总监、营销经理、广告总监、公关经理、营销顾问、资深编辑与记者一起，共同探讨事件营销与媒体运作如何在企业品牌建设与市场营销中发挥作用，并通过真实的情境案例，切身体会事件营销的策略与实战操作技巧。
为了让参会人员在交流与研讨当中建立良好的人际关系网络，满足参会人员在“拓展人脉资源”方面的需求，本峰会活动首次将商学院mba课程中普遍采用的案例式教学应用到此次峰会活动当中，并由北大光华管理学院认证案例培训师担纲案例研讨嘉宾主持。
本次活动将采用主题演讲+mba式全员互动案例研讨+自由交流等形式进行。
适合对象：如果您是公司的总经理，市场总监，营销经理，公关经理，正在寻求更有效的市场策略与营销沟通手段，但受限于营销费用，想通过“四两拨千斤”的营销策略提升
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是六年级一班的李淑婕，今天我演讲的题目是《难忘师恩》。
从一年级到六年级教过我的老师很多，可让我最深刻的是李老师。李老师是我四、五年级的班主任。
他个子中等，鼻梁上总是挂着一幅眼镜，虽然是这样，但是每当一看到她那一双炯炯有神的眼睛就感觉她好像能看透你的心
李老师在学习上对我们的要求很严格。每天晚上的家庭作业都有摘抄，日记和字帖。再加上老师布置给我们的作业，像一座山压得我们透不过气来。记得有一次，李老师批改作业时，我错啦一道本不该错的题。下课后，李老师把我叫到办公室，问我为什么这么简单的题都错。我顿时脸红啦，因为我在班上的语文成绩还算是不错的，那道题还是老师讲过多遍的，所以我羞愧的低下啦头。
李老师不仅担任着我的语文老师一职，还担任着科学老师和思品老师这两个职务。李老师不在语文这一方面给了我们太大的压力，在科学和思品这两门副科上也给拉我们太大的压力。
尤其是在期末冲刺时的压力最大，每次做过的卷子都要背，不仅要全背，还要过关。
学院青协：
今天，贵单位的有志青年来到我们从化安山镇泰小学进行“三下乡”社会实践活动，我们村委全体成员对各位有志青年的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
安山镇四面环山，主要发展的是花卉和旅游业，但大部分村民收入还较低，在1000元以下。由于我们要集中力量发展旅游业，所以要关闭采石场等工业部门，无论怎样都会影响小部分村民的利益。但我们在发展经济，总是会要小部分人的利益服从大部分人的利益。我们在村与村之间、学校与学校之间也都采取了各种推动他们向前发展的措施，取得的效果还是不错的。
在这次，贵单位的有志青年来到我们安山镇，驻扎于镇泰小学，在给小学生传授知识之余，还到各村进行访问调查和实践活动，体现了当代大学生吃苦耐劳，关心农村农民，原为祖国奉献的精神。他们的付出没有白费，广大村民和小学生都很喜欢他们，特别有些初中生也去上了他们的课，他们说这些哥哥姐姐很好。
在此，我们希望这批有志青年能继续发扬这种精神，让社会上的人看到这股力量，并参加他们！
最后，我们村委全
各位领导、各位评委、同事们：
大家好！
很荣幸我能最后一个出场演讲，首先，我想代表今天参赛的选手对各位评委、各位领导一天来的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为我们分公司选拔人才而付出的辛勤劳动。
我来自数据分局，我叫王利民，今年24岁。97年毕业于河北省邮电学校综合电信专业，从实习起一直在数据分局做维护工作。在做好工作的同时，我参加了省邮政高等专科学校组织的邮电经营专业的大专自考，一次性通过了全部的科目，2000年4月毕业。在4年来的工作中，通过不断的学习和实践，在领导和同志们的支持和帮助下，渐渐成长为数据分局的技术骨干之一，也走上了维护组班长的工作岗位。在这次竞聘中我报考的是技术管理专业。我觉得这次竞争对我个人来说不仅是走上管理岗位的机遇，更主要的是一次难得的学习和锻炼的机会。（本段是竞聘要求必须“自我介绍”的部分，用时不能超过1分钟）
今天我抽到的演讲题目是：如何做好电信市场的经营分析。
随着改革的深入和电信市场竞争机制的引入，目前，电信运营市场竞争异常激烈，我们中国电信
p我快乐的初一生活。
快乐是上帝派往人间的天使，也是超脱时间空间的精灵，即使在初一生活那段疲惫而紧张的日子里，她也会乘着草香、琴声与月光，的翅膀，如一阵清凉温润的风，轻拂过我的心头，给我无与伦比的享受。
刚步入中学，中学对我们来说也是一张白纸。我们可以在上面涂抹各种色彩。绘上各类图案。但你必须认真的面对。许多人会交上美丽的画卷。也有人手上永远是半张作品。或者不堪入目。而半张作品或者不堪入目的决定把握在记得手里，看你有没有去珍惜。有的时候初一生活还是很快乐的，快乐时，我们就像小鸟一样在天空自由飞翔，过着无忧无虑的生活，但是有的时候因为疲惫，压力大而没有更好的去享受生活，初一的生活就像“五味瓶”里面装的酸甜苦辣咸，无论你品尝到什么，到最后你品尝的一定是胜利的滋味。
虽然初一的生活是紧张，枯燥的，但是快乐女神仍然会向我撒下朵朵浪花。于是我的初一生活便不再那么紧张，不再枯燥，而是变得像流水一样欢快——这就是享受快乐的过程
这就是我快乐的初一生活，马
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其盘骨，饿其体肤，空乏其身”，刚经过军训的我们对这句话深信不疑。而这军训的滋味也只有当“兵”的我们才深有体味。这短短的三天军训也给我留下了许多美好的回忆痛苦并快乐着……。
军训的第一天，我们全校二十个班，一千二百多人听着老师的教导齐刷刷的站在了操场上，等待着学校为我们分配教官。期间，同学们窃窃私语着，内容大致就是对教官的一些期望。
就在我们纷纷猜想时，教官已经分配完毕。只见我们班的教官一路小跑过来，这时我才仔细地打量起来他。又高又瘦，虽没想象中的那么帅，但也可称其为帅哥了。
就在大家交头接耳时，教官洪亮的声音响了起来：“全体立正!”洪亮的声音把大家吓了一跳。教官又说道：“我对你们有三条要求：一是服从，二是完全服从，三是绝对服从”。
服从命令是当兵的天职。这有什么难，不就一切行动听指挥嘛!
教官的声音再次响起：&ldq
甲方：
乙方： 年龄： 身份证号：
甲乙双方 年 月 日发生碰撞，经武清区人民医院检查报告证明，双方身体均无伤害，检查及药物费用2000元为甲方支付。现经双方友好协商达成如下协议：
一. 甲方一次性支付乙方 元，并于今天全部付清；乙方收到甲方一次性补偿金后，双方再无牵连，乙方以后再发生任何身体或精神上的问题都将自行承担后果，不得以任何理由向甲方提出任何费用和责任要求。
二. 本协议为双方平等自愿协商的结果，是双方真实意思的表示，并且公平、合理。
三. 本协议内容甲乙双方已全文阅读，并理解无误，甲乙双方对此协议处理结果完全满意。
四．本协议一式两份，甲乙双方各执一份，协议自甲乙双