一：活动背景
班上有少部分同学不善于与其他同学交流沟通，缺乏交际能力，对心理知识不太了解，希望通过这次班会活动加深他们对心理知识的了解，加深同学间彼此了解的程度，从而加强班级凝聚力，真正意义上达到心灵的交流。
二：班会主题
放松心情，提高个人交际能力。
三：活动目的
通过本次班会活动缓解同学们的压力，联络同学们之间的感情，同时加强团队精神以及提高同学们解决问题的能力，从而提升班级凝聚力，进而宣传安全心理健康知识，引导全班同学正确处理人际关系。
四：活动时间
xx年3月17号上午9:00~10:00
五：活动地点
树达学院一教212教室
六：活动对象
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如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好，”捧着一颗心来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的关爱。老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齐说过这样一段话。我至今想起仍然深为感动。他说：”从早到晚我一直生活在他们中间……我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑……”美好的人生是为爱所唤起，并为知识所引导的。从这一角度讲，学生美好人生的开始掌握在我们教师手中。
教师的爱心能使少年儿童更健康地成长。在我们青少年中，有一批成绩优秀、才华出众的学生。对这些学生，教师的爱心特别要表现在锤炼其意志，帮助他们的心理得到健康成长。教师的爱心能使有缺陷和有特
星星追寻夜的脚步，只为照亮黑夜的眼睛。
——题记
火车缓缓停在利物浦站，踌躇满志的莱斯跳下车。他刚刚从警校毕业，被分配在了渥里维德警察局。在这里，莱斯意外的遇到了杰姆。
杰姆是莱斯失散多年的好友，还救过他的命。只是，时过境迁，今天的杰姆成了一名先后五次入狱的盗窃惯犯。
莱斯报到后的第二天，玫瑰园别墅发生了珠宝盗窃案。经别墅的主人温特夫人指认，莱斯带走了第一嫌疑人园丁约翰。但是很快，一名目击证人提供了另外一条线索，称那晚看到杰姆在别墅外游荡。而经过调查得知，杰姆那晚一直待在酒吧里。
不料，被抓走的约翰因不堪屈辱自杀了。三天后，杰姆突然消失，有人看到他踏上开往伦敦的列车！莱斯开始感到不妙，于是他重新调查，发现案发那晚杰姆有作案时间，因为他去洗手间居然有50分钟之久！不久后发生的一件事更加坚定了莱斯的猜测：一笔匿名的教育基金从伦敦汇给了约翰的五个孩子，这些钱足够他们长大成人。很显然，这可能是杰姆采取的赎罪行为。
莱斯辞职了，他决心
长城，是中华民族的象征，“上下五千年，纵横两万里”是它的真实写照，如用词语来形容它，那真可谓是"宏伟，古老与伟大吧！今年暑假，我怀着崇敬的心情，参观了我国的——万里长城。
一看到长城，我惊呆了。如此巨大的工程是如何慢慢修建起来的呀，怪不得民间流传着"孟姜女哭长城"这般可歌可泣的故事。从春秋战国时期，就有不少国家开始修建长城，秦始皇统一中国后，把各断长城连接起来，而且又加修了不少。往后，各朝各代都有修长城，致使几千年后的今天，有了这一奇观。试想像，当年秦始皇修长城，用了多少的人力物力啊！使人们写出”生男慎勿举，生女哺用脯，不见长城下，尸骸相支拄"的诗句！面对这用"血"铸成的长城，又是一次心灵的触动。
云关难越一夫莫敌，多少游人兴叹。长城，我敬仰它
经历过风雨，才能领悟人生。体味过失意，才能更好的成长。在成功的路上有很多坎坷，是被坎坷羁止不前还是突破自我不断前行，这是心灵的抉择。在通往成功的路上，我心灵的抉择是~勤奋，良训：“勤能补拙，一分辛苦一分才。”也许聪明的头脑可以帮你保持暂时的领先，但是当你已经进入梦乡时，其他同学还在寒夜清灯下苦读，当你还在盘算多睡五分钟时，总有些同学已经顶着繁星进入教室。这也许是他们高我们一等的原因。初三，是一个人生的转折点。这一年我们在体育场上挥洒着汗水，在教室里认真苦读。迈向成功。
河南南阳西峡县米平1中初三:野孩子
老师叫蔡舒婷出去，要和她谈话。过了一会儿，老师进来了，对我们说：“谁觉得蔡舒婷比自己好，愿意把‘五星少年’让给她，自己当‘四星少年’的？”全班鸦雀无声。
我的心思剧烈斗争着：蔡舒婷的确比自己好，如果给吗，“五星少年”可是我用努力换来的一份荣誉啊！给了蔡舒婷多可惜。如果不给吧，看看蔡舒婷多可怜，她有两个优心呢！就因为一个“良”，而导致她评不上“五星少年”，我们也该同情同情她嘛！可是，我舍不得给呀！而且，这次我比过蔡舒婷了，应该高兴呀！如果给她，我不就成为她的手下败将了吗？家人也许会