小班第二学期卫生保健工作计划

尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友，县二中的全体师生们：

　　今天，**县第二中学迎来了建校五十周年。来自各行各业的校友、各级领导和各界朋友相聚二中，共襄盛典，同谋发展。在此，我谨代表**县教育局向长期关心、支持县二中发展的各位领导、各位来宾、各位朋友表示衷心的感谢和诚挚的敬意！向县二中全体师生表示热烈的祝贺！

　　五十年峥嵘岁月，五十载砥砺前行。回顾县二中走过的五十个春秋，我们感到十分欣慰和自豪。县二中自建校以来，虽然受到战争的影响，曾经两次搬迁。但一代又一代的二中人始终与祖国和民族的命运紧密相连，以振兴边疆教育事业为己任，励精图治，顽强拼搏，艰苦奋斗，推动着学校不断向前发展，为提高边民文化科技素质，树立边境教育国际形象做出了积极的贡献。今天的县二中已经拥有在校学生1500多人，教职工98人，学校的办学规模和办学水平不断提高，成为蜚声县内外的一所示范性边境中学。

　　五十载风雨沧桑，五十年春华秋实。县二中秉承着“艰苦奋斗、自强不息”的精神，发扬“锲而不舍、严谨治学”的优良传统，形成了鲜明的边境学校办学特色，培育出了大量的

　　为巩固我院“母婴健康工程项目”现有成果，落实20xx年“母婴健康工程项目”各项工作，根据“母婴健康工程”的有关文件精神和我院分中心建设的实际情况，经院项目领导小组认真讨论、分析，制定本年度工作计划。

　　一、总目标

　　降低孕产妇、婴儿、五岁以下儿童死亡率，提高孕产妇、新生儿的医疗保健水平和抢救能力，改善妇女、儿童健康状况。

　　二、组织建设。

　　进一步完善我院项目领导小组、项目技术指导小组和急救小组的工作职责。定期召开项目领导小组工作例会，制定工作计划，总结工作成绩，听取小组成员、妇儿人员的意见和建议，检查相关工作的落实情况。项目技术小组在组长领导下，制定全年的业务学习、进修计划，努力提高全院业务水平。积极参与疑难重症孕产妇、新生儿的会诊、抢救。组织妇儿保人员制定健康教育计划，定期进行多形式的健康教育。

　　三、 院内业务培训计划。

　　四、人员进修计划

　　5、针对各种重点人群的主要健康问题和健康主题，对各村的健康宣传和咨询活动的开展不少于6个，每月对不同人群不同特点举办一次健康知识讲座

　　在卫生局和上级业务主管部门的领导下，坚持预防为主方针，进一步做好疾病预防控制工作，不断提高卫生医疗技术和公共卫生突发事件应急处理能力，更好地为方桥人民健康服务。

　　加强自身的思想政治素质和业务素质学校，不断提高工作质量和工作效率，为老百姓提供更优质的服务。探索新的服务模式，增强服务意识，简化办事程序增进服务效益，树立科室的良好形象。

　　规范预防接种门诊，强化计划冷链管理，做好安全接种规范接种，拒绝差错事故发生，提高麻疹及时率和五苗合格率，确保儿童身体健康，及时掌握新生儿出生信息，计免建卡率达100%，五苗接种率达95%以上。

　　做好4~6周岁儿童疫苗接种信息管理，通过儿童入托、入学、流动儿童摸底，进行查漏补种接种率达95%以上。

　　加强生物制品冷链设备管理，及时做好耗苗及过期疫苗的信息输入，保证疫苗接种安全、有效。

　　积极开展有价疫苗接种，宣传有价疫苗相关防病知识，提高有价疫苗接种率。

　　深入贯彻执行《传染病防治法》积极开展防病灭病工作。及时掌握疫情动态，力争不爆发大的疫

　　一、工作目标

　　免费向镇内0-6岁儿童提供基本保健服务，规范儿童健康管理，逐步提高儿童健康水平，降低５岁以下儿童死亡率。公共卫生科定期对承担公共卫生服务的村卫生所（室）培训指导。

　　二、主要任务

　　㈠儿童保健

　　１、新生儿家庭访视：新生儿出院后１周内，由村医到家庭访视，了解出生时情况、预防接种情况、新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况等。为新生儿测量体温、记录其生长体重、身长，进行体格检查。根据新生儿具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。发现新生儿未接种卡介苗和第１剂乙肝疫苗，提醒家长尽快补种。发现新生儿未接受疾病筛查，告知家长到具备疾病筛查条件的医疗机构进行补筛。

　　２、新生儿满月健康管理：新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在卫生院儿童保健室进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便和黄疸等情况，对其进行体重、身长和发育评估。<

　　为贯彻上级文件精神，努力完善我院传染病管理工作，能够有效地控制传染病发生，全面、及时、准确的掌握我镇疫情发生，先开展一次漏报调查。

　　一、调查时间：

　　20xx年6月30日

　　二、调查方法：

　　分别检查了我镇卫生院及各村卫生站的传染病报告登记簿、门诊日记、腹泻病人簿、卫生院病例等。调查过程及结果如下：

　　1、首先检查了卫生院传染病报告登记簿，上半年报告登记36例传肺结核凝似病例。检查过程中未发现其他传染病，在查门诊日记，其中所登记的传染病中较相符合。

　　2、全面检查了乡村医生门诊日记，传染病登记簿，在检查过程中发现个别乡村医生门诊登记不够完善，没有完整登记记录所有诊治病人，各村卫生站所上报的传染病全部登记在传染并登记簿中。

　　3、各村调查澄江发现3例肺结核凝似病例，暖田发现2例肺结核凝似病例，善亨发现2例肺结核凝似病例，谭坑发现5例肺结核凝似病例，铁寨发现6例肺结核凝似病例，四村发现0例肺结

　　过去每年述职述廉，我都有一种一吐为快的期待。可对于20xx年，我左右为难了。20xx年，我有10个月在乡镇工作，如果在卫生系统汇报我在乡镇的履职情况，或许会引起大家的反感，而侧重汇报我在卫生系统所做的工作吧，又感到初来乍到，乏善可陈。思来想去，我还是汇报一下我的感想和打算，作为和大家的一个交流。不妥之处，敬请组织上和各位领导、同仁批评指正。

　　20xx年，对于我们的国家来说，是极为艰难的一年，对于我们石首来说，是非同寻常的一年，对于我个人来讲，更是刻骨铭心的一年。先期经历了那么多事不说，就说我的工作变动，就足以让我终生难忘，感慨万千。记得20xx年10月19日，市委和市委组织部领导找我谈话，免去我在高基庙镇的领导职务，调我到市卫生局工作。我得知以后，心情非常复杂，既有伤感、惆怅，又有欣慰、期待。惆怅的是，我在乡镇工作26年，在乡镇担任领导干部XX年，对乡镇工作产生了很深的感情，已做好了在乡镇干一辈子的打算，不料我到了这么大把年纪的的时候，突然要离开乡镇工作，特别是要离开生我养我和我先后两次工作十几年的高基庙镇，感情上自然有些恋恋不舍，脑子里

　　篇一：卫生院院长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委：

　　大家，上午好！我叫，来自团结瑶族乡卫生院。我很荣幸能参加本次卫生院院长竞聘。

　　首先简单介绍一下我的工作经历：

　　现年36岁，1997年毕业于湘南学院郴州卫校，一直在团结卫生院工作，从事过临床，公共卫生、防疫、妇幼、会计工作，现任团结瑶族乡院长。期间参加湘南学院函授学习，200  年，200  年获得执业医师资格。

　　二、我简要说一下对乡镇卫生院发展状况的认识

　　这次医改使我看到了乡镇卫生院快速发展的契机，国家实施了基本药物制度、公共卫生服务、新农合、乡村一体化建设等等利民兴院的政策，改革了乡镇卫生院的分配制度，也加大了乡镇卫生院的人才培养力度，特别是全科医师转岗培训。使乡镇卫生院由市场化医疗服务向公共卫生事业服务的转型。资兴市加大了公共卫生服务和医院业务经费的投入，绩效工资的实施也确保了职工的合理收

　　（一）精读课文教学。

　　１，继续加强词句训练：要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和生活实际的方法准确理解词语，特别是含义深刻的句子。要鼓励学生在阅读的过程中积累词语，学习作者用词造句的方法。

　　２，思考联系的教学：注意激发学生探究问题的兴趣，重视引导学生自主、合作学习。

　　３，要加强朗读、默读训练：课堂教学要多读少讲，使学生有更多的时间和机会练习朗读。指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，使朗读和理解密切结合，在理解的基础上，通过朗读准确表达课文的思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读一边想，在独立阅读和思考中培养阅读能力。

　　（二）略读课文的教学。

　　着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践，放手让学生自主学习，要围绕课文的重点、难点，凭借课文前的阅读＂提示＂，引导学生读书、思考、讨论。

　　（三）读写例话的教学。

　　联系本组

　　一、教学理念

　　我校本着“让每一位学生都得到进步与发展，让每一位学生都感到幸福和快乐”的教育宗旨，发扬“和谐创新，追求卓越”的学校精神，坚持“以生为本”的教学理念，不断深化“自主、合作、探究”的课堂教学模式，努力发展“生本”教学的内涵。

　　二、教学组织

　　（一）设计

　　我校实施生本实验以来，随着实验的不断深入及效果的逐渐显现，“以生为本”的教育理念已深入教师、学生和家长心中，成为自觉的教学行为。2009年，我们在传承“先学后教”的基础上，又进行了“分科主题教研”、“约、磨、赛三课教研”、“研训结合教研”等一系列探索。

　　（二）实施

　　1．专家引领，理念先行

　　长期聘请生本课题组的语文教研员余老师和数学教研员梅老师、时常邀请市教研员到校指导教师，不断更新理念。20xx年实行语文主题学习课题实验后，我校还聘请全国语文主题学习名师团核心成员毕英春校长、余云德教研员等专家，对语文教师进行专业引领。同