目的：通过本次班会，让同学们互相说说自己的事，说说自我发展中的酸甜苦辣，能在今后的自我发展中表现得更加出色！
过程：
一、主持人说话，引入话题。
主持说话：“从四年级开始，我们就进行了自我发展教育。在老师与同学们的努力下，我们已有了硕硕的成果。今天，就请大家一起谈谈自己自我发展中的一件事。”
二、学生各抒己见
麦楚君：“有一次，李风云的手受伤了。晚上，她因为手痛不能洗袜子，我见到了，走过去说：‘让我来帮助你吧！’接着帮她洗。我想，在之前我很少主动帮别人做事，搞了自我发展后已经经常帮了，所以我觉得是自我发展帮了我。”
李珂玭：“老师经常给我们定目标，我也能按目标认真完成。有一次，老师定了个目标：上课认真听讲。我就想法设法地来克制住自己，先让自己上课安静，之后做到目标认真听讲，现在我已能在课堂上捕捉老师的话语，充分的利用四十分钟。
路宇：“写一周小结写了六行。”
王茜竹：“自从有了《放飞希望》手册，
（灯光，音乐）
甲：各位领导
乙：各位来宾
丙：现场的观众朋友
丁：电视机前的观众朋友
齐：大家晚上好！
甲：由黑龙江日报报业集团，黑龙江省工商联合会和黑龙江省企业管理协会联合主办，由黑龙江电视台承办的
《黑龙江20xx年度经济风云人物颁奖典礼》 现在开始！
乙：首先向大家介绍一下光临现场的各位朋友，他们是：
丙：让我们以热烈的掌声欢迎各位朋友的到来
丁：本届年度经济风云人物评选活动以党的十六界三中全会和省委经济工作会议精神为重要思想为指导，以“努力快发展、全面建小康”为奋斗目标，对在我省经济建设中有标志性成就的领军人物进行表彰颁奖。
丙：经过广泛选择、专家评审和公众参与投票，已有20多位优秀企业家入围候选人名单，
甲：其中既有白手起家，敢于拼搏的创业者，又有理论扎实、勇于创新的开拓者，
乙：既有出身于家族企业，从学徒做起的继承者。又有在岗位上竭尽才
老师、同学们，大家好！我叫毛尔昕，绰号叫毛毛或毛毛虫等，反正有很多千奇百怪的名字。我已经是中学生了，当我穿上崭新的校服，佩戴上校徽时，我的心里无比自豪。在这里我的学习生活翻开了全新一页。令人憧憬的中学校园接纳了我，我在这里认识了许多陌生的同学和老师。你们一定也想了解我吧！那么我就来自我介绍一下吧。
你们已经知道我叫什么了，我也不多说废话了，进入正题说说我自己。我从小学一年级到三年级都是班里的一名普通“老百姓”。直到四年级才被老师相中，被选为语文小组长，后来因为自己语文成绩不合格被革职了，真惨！到了五年级，因为我画画画的好，被选为政宣委员，我出的黑板报常常获奖，其实是三个人的汗水的结晶。我特别爱好体育，曾参加过校跳绳比赛还获得了第一名。我曾有两次代表学校去参加海曙区的跳绳比赛，以250、240/分钟的成绩获得了区女子组第二、三名。后又去了市里比赛得了第四名。我的长跑耐力非常好，常常参加田径比赛而且还获得了奖项。
下面我来说说我的性格吧！我自己也说不好自己到底是什么样的！有时我开心起来像
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任，年度教师个人述职报告。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教
市教育局：
我校办学以来，一直坚持贯彻执行国家的教育方针，按照自治区教育厅、市教育局的教育要求，实施中等职业教育。本学期根据市教育局的“校历”为核心，结合我校的实际情况，定出学期教育教学工作总目标、总计划，开展教学工作，到目前为止，学校教学秩序正常，现将我校开学工作自查情况向贵局汇报。
一、开学工作开展基本情况
（一）教学组织与教学管理
1、学校在负责常务工作的副校长领导下，在开学前的一周内，分别组织学校领导组织机构分别召开领导会议、全体教职工会议、安全会议和学期教学工作会议，制定好学期工作目标，制定教学计划，确定实训与实习目标、课改方案、教研项目与教学活动，落实职责深入开展教学工作，学校领导分工合作，层层落实，切实做到教育工作有条不紊地进行。
2、学校由主管教学的副校长、教务主任负责教学管理工作，根据国家中等职业教育的规定和要求，制定出学年、学期教学计划、教学方案，按学校的目标与计划实施教育教学管理工作；在学期
各位领导、各位来宾、各位企业家：
大家好！
今天，我们欢聚一堂，隆重召开保定市民营企业家协会2010工作年会。首先，我代表协会向各位来宾表示热烈欢迎！向关心支持协会工作的各级领导、社会各界朋友表示衷心的感谢！
下面，根据会议安排，我向大会作工作报告，请予审议：
20XX年是 “十一五”计划的最后一年，也是我市推进实施三大战略，奋起直追、争先进位的关键一年。根据市委、市政府的决策部署，今年我会工作总的思路是：围绕实施“一个战略”（催生、助长、扶强）、推进“两大工程”（素质提升工程、企业成长工程），积极发挥自律维权、交流合作和桥梁纽带作用，努力拓展服务领域，创新工作举措，提升协会的感召力、凝聚力、影响力。
回顾一年来的工作，我们主要抓了以下几件事情：
一、强化职能手段，提升协会服务能力。
我们协会的宗旨是全心全意为企业服务，只有不断完善协会职能，提高服务水平，开拓创新，与时俱进，才能适
一年的时间很快的过去了，这一年里，我在科长的带领下，委领导的关心及全体同志的帮助下，能够比较圆满的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟等方面都有了一定的提高，本年度的总结主要有以下几项：
一、 政治思想表现、品德素质修养和职业道德方面
能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论，自
觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的公仆意识。能遵纪守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了******的“三个代表”精神，并写了心得体会和全委同志进行了交流，能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”回访再复查过程中，能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正。还学习了张立昌同志在八届二次全会上的讲话，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。
二、 业务知识和工作能力方面
在目前的工作岗位上，能够不断的去学习，积累经验，经过
自己的努力，具备了一定的
尊敬的各位领导、同仁：
斗转星移，时光飞逝，不知不觉中，充满希望的201x年就伴随着新年伊始来临了。今天，我们欢聚一堂，回顾公司201x年取得的成绩与辉煌，展望201x年的发展。很高兴能够参加此次工作会向各位领导同仁汇报北京地服去年的工作情况和今年的工作思路。首先我借此机会向一贯关心支持北京地服的集团公司、地服系统各兄弟单位表示最诚挚的谢意
201x年，有硕果累累的喜悦，有齐心协力，努力完成工作任务的艰辛，也有遇到困难和挫折时的苦恼和惆怅。在集团公司的领导和支持下，我公司紧紧围绕集团公司提出的“**（去年南航提出的工作主题）”的工作思路，积极发扬创新、务实、合作、诚信的企业精神，通过采取严抓企业管理、提升优质服务以及加强队伍内部建设等多项措施，各项工作取得了比较显著的成效。自地服系统实施考核以来，北京地服的CGS七项核心指标平均完成率达121.9%，全年SKYTRAX服务评比位列地服系统第一名，国际机场协会（ACI）旅客满意度评价位列三大航之首，荣获首都机场卓越地面服务大奖等荣誉，圆满地完成了全年目标任务。这些成绩的取得，都离
各位领导、各位同事：
大家好!
大家都知道对于我们公司来说是关键的一年，是我们的服务领域不断的扩展的一年，也是我们的企业品牌更加的深入人心的一年。
今天我们在这里欢聚一堂，召开“公司上半年表彰大会”，主要目的是为了总结半年来的工作，总结经验，表彰先进个人，鼓励为公司辛勤工作的员工们，为下半年更上一层楼加油，鼓劲。
首先，为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求：
1、请所有与会人员暂时关闭手机或调成静音，尽量不要接打电话;
2、不要在会场内来回走动，大声喧哗，或与人交头接耳;
今天的会议议程分为两项，第一项是：各部门领导做上半年部门工作总结和下半年工作部署报告，第二项是：宣读表彰决定，并请代表领奖。
现在会议第一项议程正式开始，有请 讲话
接下来进入会议的第二个议程：
今天下午的会议开的很圆满，也很成功，x 总的总结报告，既对公司半年来的发展进行了全面、客观、
一、班级现状分析
我班现有学生53名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。为了把班级培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。
二、工作重点及目标：
１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队开展各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、抓好学生的常规教育。根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛