本学年是初中最后一个学年,学生即将面临着中考,因此本学期任务比较艰巨。在教学中要对教材知识进行整合细化,进行中考思维的升华,把书本知识变成学生自己的知识。要进行强化训练,通过训练锁定差距,然后千方百计缩小差距,改变尖子生少,中间断层,底子大的现状。
一、教材分析
本册教材共有14单元,每单元八页,分为SectionA和SectionB两部分,各单元话题灵活有趣,贴近学生生活实际,同时也增加了文化背景知识和学习策略,并增加了任务型学习成分与语篇输入。本册书将学习一些新的语法知识点:宾语从句、定语从句、被动语态、过去完成时等。
二、时间安排
本学期除去节假日大约有18周时间,每周有6节课,现在按每单元7课时来算,本学期足以结束课程。
三、教学措施
1、转变思想,细化教材,注重能力的培养
狠抓特优生,课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任务能