尊敬的各位领导：
你们好！
我是XX师范大学外语学院英语系XX级的一名学生，即将于明年七月完成本科学业，真正地步入社会，开始人生的新一段征程。
上大学后，我最郑重地告诉自己的一句话是：学通你的专业，利用它为你的人生开辟道路。于是我以交际英语为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，我涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关专业知识。同时，我还自学了部分经贸英语知识，这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑，并使我于大二时以良好的成绩通过了英语专业四级考试，还将于明年三月参加专业八级测试。
深知语言交际作用的重要性，我特别注重学以致用。除了积极地、有选择地参加院、校组织的活动外，我还时常参加英语角，陪同外国访问团，翻译一些资料，在课外辅导班做兼职教师等。这让我有机会结交了很多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。
我没有任何引人注目的特长，也不善于领导人，所以三年多来只是通过尽心尽职地学习和工作而得到
this is a classroom lecture .
genghis khan, “khan of khans”, was the great leader of mongolians. at the end of 12th century, he united mongolian tribes and challenged other powers to expand his huge mongolian empire, which extended from south china to the caspian sea.
in 1277, khan attacked the west xia kingdom （presently ningxia） and encountered strong resistance. he died of disease and age. the great emperor was later buried secretly according to mon
i think, therefore i am
mo junhua
dear fellow friends:
good morning. today im going to share with you the most valuable thing that i have learned at university.
i was born in 1977. but my life didnt begin in the real sense until 1999. prior to that, i spent every hour, every day and every year doing what was expected of me , eating, sleeping, studying, playing, so on and so forth. i didn't have the idea of who i am, what i should do now and n
i like to look into the mirror. i remember when i was a little girl, i often stood on my toes, trying to find my face in the mirror of the dressing table, which was nearly as high as i was. now i still like to look into the mirror. only now, the dressing table is too low for me. as i bend down, i see the face of a young woman, glowing with maturity, confident in her future and fascinated with her own reflection.
the fact that i like to look into the mirror has to do with
亲爱的各位家长、各位同学：
大家晚上好！
圣诞平安夜，有你更精彩！（这句话，请你们的老师去译成英语， 先用英语说一遍，再用汉语说一次。）欢迎参加由李阳疯狂英语培训学校主办，步步高电子、金福音乐协办的“欢乐平安夜、疯狂英语秀”圣诞晚会。
今晚能和大家一起欢聚，共度平安夜，迎接圣诞老人新年的祝福，这是我们李阳疯狂英语的荣幸。在此，请首先允许我代表李阳疯狂英语的全体老师和员工，向在座的每一位家长和可爱的小朋友们致以节日的问候与祝福，并感谢您们一直以来来对我们的信任、关爱和支持！
李阳是全球最著名的英语口语教育专家之一，是“疯狂英语”的创始人，并曾任北京奥运会150万志愿者英语口语培训总教练、中国国家队运动员英语总教练，他的英语教学实践和人生成功学，影响很多渴求知识、渴望成功的人。
特别是近十年来，李阳为了实现他的目标 “让三亿中国人讲一口流利的英语”，他所创办的疯狂英语培训学校，作为全国连锁机构、以突出英语教学成就，多次被（什么权威机构，如国家教育部？）授予“最具影响力的外语培训
听说这样一个故事：一位青年参加招聘面试，当他赶到时已经有20位求职者排在前面，于是他写了一张纸条，老板看后大笑，原来纸条上写着：“先生，我排在队伍第21位，在您看到我之前，请不要作任何决定。”最后这位青年如愿以偿。
这位青年求职的成功，从技巧方面讲，在于他新颖的创意，唤起了主考官的特别注意。能否引起招聘考官的注意，是走向成功的第一步，一些看似无关的小创意，有时却能起到意想不到的作用。
在临近寒假大学生毕业求职的高峰期或某单位打出招聘广告之后，各公司人力资源部门常会收到大量的求职信。如何使你的求职信在一大堆信中惹人眼目呢?信封和邮票的作用不可小视。在一大堆土黄色牛皮纸信件中，一个素白的笺封可能会令人目光为之一振;如果你有美术功底，在信封适当的位置展示一下，也许会被人欣赏;如果你远在另一个城市，并对这次求职寄予厚望，不防发一封“ems”，在信封上贴一两枚精美的特种(t)或纪念(j)邮票，肯定能与满眼的“民居”形成强烈的视觉反差，没准对方就是一个集邮爱好者&
求职信是求职过程中很重要的一环。在未与雇主正式接触之前，这封求职信就是你们之间的媒体。文笔流畅、格式正确的求职信能给招聘者留下良好的印象，获得面试的机会就大大增加。
撰写求职信的目的就是要推销自己，引起雇主的注意，争取面试机会。以下是撰写求职信的一些基本技巧：
◆自我推销，尽量突出自己的优点和长处。写求职信时不要夸大其词吹嘘自己的工作能力；也毋须妄自菲薄，过分谦卑，以免雇主会觉得你缺乏自信。
◆求职信切勿提及没用的资料，不要批评过去的单位。
◆事先细心阅读招聘广告，搜集有关资料，针对每一项要求来撰写求职信。
◆求职信内容要精简
尊敬的领导：
您好!非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。
我是xxx大学英语系的一名毕业生，即将完成本科学业，真正地步入社会，开始人生新的一段征程，感谢您能翻阅我的自荐书。
上大学后，我便告诉自己：大学不仅仅是学习的地方，更是提升自我之地，一个步入社会的阶梯。学通你的专业，利用它为你的人生开辟道路。于是我以交际英语为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，本人涉猎了英美概况，英美文学，语言学等相关专业知识，并于大二时通过了英语专业四级考试，并在今年三月通过专业八级测试。
深知语言交际作用地重要性,我特别注重学以致用.除了积极地，有选择地参加院校组织的活动外,我还时常在课外辅导班做兼职、家教等，让我有了将所学理论负于实践的机会，并结交了很多朋友,丰富了阅历,而且感到生活更加充实。
我没有任何引人注目地特长,但我爱好广泛(音乐、吉他、写作、健美操等);善于交际与沟通，有极强的责任感，能和同伴很好的合作。热爱教育事业，喜欢教师职务，
简历不能够表达自己所有的技能和想法，而求职信的作用是为你的简历做一个补充，将没体现出来的内容让招聘者看到。但求职信的写作中需要注意的问题有很多，一下是九个主要注意的问题：
1. 长篇大论 重点不突出
内容以简洁为原则，雇主日理万机，不会有时间看冗长的求职信，所以求职信应尽量在一页纸内完成，两页为上限。同简历一样。
首两段就要提出重点，说明为何会对该项工作有兴趣及凭什么觉得自己会是适当人选。
2. 啰嗦重复
每段写一个重点，不要反复讲述同一论点。
求职信是与履历相辅相承，而不是段落形式的履历，因此你可以提及一些履历上的重点，切勿全盘重复履历上的项目。
3. 华而不实
外观格式要整洁，给人一目了然的感觉。
除非所申请的是设计、广告等讲求创意的工作，否则版面不宜设计得太过缤纷花巧， 最重要是内容充实到题。
4. 流水作业
公式化，千篇一律的求职信不足以吸引雇主，所以求职信的范例只是让你参考，而非抄袭。
细读招聘广
自XX年11月课题立项，XX年4月开题以来，时间已过去一年有余，在这期间，虽然我们花了很多的时间，做了不少的努力，进行研究探索，也取得了一些研究成果，当然值得欣慰，但是，我觉得，更重要的是：在实践研究中，我们遇到了一些困难，尤其是现在临近中期，在推进中，课题研究中遇到了瓶颈。如何突破，是课题顺利结题的关键。
在研究中，先是对农村留守儿童的学情调查，全方位地了解情况，发现并找出存在的问题，主要是英语学习中存在的问题；然后针对问题设想对策。接着，在实践中检验对策的科学性和实效性，并进行及时的修正和改进，使其完善、科学；通过对个案的实效性研究来完善教学策略，使其科学化、合理化，使理论和实践相结合。具体内容主要包括：农村初中留守儿童英语教学中的情感因素；留守儿童英语学习兴趣与自信心的培养；农村留守儿童口语能力的培养与发展；创设高效的留守儿童英语课堂；留守儿童英语阅读水平和写作能力的提升。分三个方面：
1、农村中学留守儿童英语学习情况调查。调查农村中学留守儿童亲情缺失、学校缺位、社会缺乏足够重视的现状、形成原因、教育现状等。