那天如果可以重来作文

　　这是一份很不错的空白简历表格，版式设计简洁明了，重点突出。无论是应届生还是有工作经验者都可以借鉴。

　　姓名

　　求职意向

　　身 高

　　体 重

　　政治面貌

　　出生年月

　　籍 贯

　　毕业时间

　　学 历

　　学 制

　　专 业

　　毕业学校

　　联系地址

　　联系方式

　　英语水平

　　whether there’s afterlife， the answer has never been the same。 the atheists deny after life， believing that our life is no more than from the cradle to the grave。 they may care about their illustrious names after death; they may feel attached to the affection of their offspring， but they never lay their hopes on their afterlife。 they may also say that good will be rewarded with good， and evil with evil， but they don’t really believe any retribution in their after life

　　从目前大家的审核来看，各个地区的审核都不是很严格，出了江苏、山东个别地区要求社保外，一切都能顺利进行，当然假的学历肯定是不能审核通过的。

　　工作年限够，没有工作经验，但是找了相关的单位盖章，审核都是可以通过的。

　　那么那些单位可以盖章呢?

　　考友问：

　　注册消防工程师资格考试报考条件中关于从事消防技术工作范围包括哪些?建筑设计院、消防设施施工企业和在企业从事生产安全、消防安全管理工作的人员，能否参加注册消防工程师资格考试?

　　公安部消防局答：

　　《注册消防工程师制度暂行规定》第二条规定：本规定适用于依据消防法律、法规有关规定，从事消防设施检测、消防安全监测等消防安全技术工作的专业技术人员。第二十九条规定了注册消防工程师的执业范围。据此，从事消防安全技术工作应为消防技术服务机构和消防安全重点单位中从事消防安全技术和管理工作，包括从事建筑消防设施维护保养、建筑消防设施检测、消防安全评估、消防安全监测、灭火器维修、消防咨询、消防安全培训等消防技术服务，以及从事单位消防安全管理和

　　一、 大赛背景及意义

　　现场作文大赛是我院“博雅魂·技能风”物理文化节中重要的一环，迄今举办了五年。它不仅考察了我院学子的书面表达能力，更重要的是全面提高了我院学生的自主创新创作能力，以及提升了我院理工科类大学生的人文修养和文化内涵。

　　二、 参赛对象

　　物理学院XX—XX级学生

　　三、 大赛主题

　　主题比赛现场公布

　　四、 活动地点与时间

　　4月11日上午9：15—11:15，物理楼207

　　五、 举办方

　　物理学院宣委会新闻部

　　六、 大赛前期准备

　　Ø 宣传：

　　（1）赛前一周开始在物理院新闻部微博上宣传，以

　　我们现在的生活环境已经开始慢慢变美了，但是还是有很多不爱护环境的人和事，所以黄老师就让我们三（3）班的同学到学校外去进行环境保护调查活动，我们分成小组（自由组合），本来我是跟余曼盈、廖莹、杨凡、郑梓寒一组的，但由于周五公公接我的时候下雨没让我去郑梓寒家，于是周六我就跟父母一起到校外去调查。

　　于是我们三人出发了。我们沿着滨河路一路走来，发现了很多我们平时也许没有注意但对环境保护却很不利的事。我们来到深圳河河边的时候，只见河里都是垃圾，把河水都污染了。河水黑黑的，发出一阵阵令人作呕的恶臭，河边的地面也脏乱不堪，住在附近的居民一定是很大意见，但又无可耐何，用于保护行人的护拦也不知被谁给偷走了，让行人走过时都非常小心，很怕一个不小心就会掉进河里去。

　　我们一路走着，还看到有的人明明站在垃圾筒旁，却不把垃圾丢到垃圾筒里，而是随手丢在地上，有一位好心的小妹妹上前阻止他，还被他骂了个狗血淋头。还有一个捡垃圾的人弯着腰在垃圾筒里找着什么，把周围的地上丢的满是垃圾，又脏又乱，很不美观。我们沿河走下去，来到一片美丽的草坪外，只见几个小姑娘在草地

　　一、问题的提出

　　据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？

　　二、调查方法

　　1、查阅有关的书籍。

　　2、询问老师和家长，了解近视的主要原因。

　　3、询问同学，并做好调查报告。

　　三、调查情况和资料整理（表格）

　　姓名是否近视近视的原因

　　严凯琳 近视 在光线太弱的光下看书

　　梁幸蔚 近视 看电视的时间太长

　　骆骏岷 近视 长时间的坐在电脑、电视前

　　丘子浩 近视 看电视的时间太长

　　四、结论

　　（1）近视的主要原因

　　1、在光线太弱的光下看书

　　2、看电视的时间太长

　　3、长时间的坐在电脑、电视前

　　4、看电视距离

　　交流式自我介绍，主要适用于在社交活动中，它是一种刻意寻求与交往对象进一步交流与沟通，希望对方认识自己、解自己、与自己建立联系自我介绍。有时，它也叫社交式自我介绍或沟通式自我介绍。下面是 作文自我介绍范文，请参考！

　　【篇一：自我介绍】

　　大家好！我叫黄炜，今年八岁。我在鹤壁市第八小学上学，是二年级四班学生，我是个阳光漂亮女孩儿，留着可爱“蘑菇头”发型，我有着弯弯柳叶眉和一双水灵灵大眼睛，好似两颗亮晶晶黑葡萄，小小鼻子和嘴巴，并且我一笑起来就有两个小酒窝，真是可爱极！今天我穿一件粉红色衣服，我来到辅导班上金笔作文课时候，老师见我就夸我是个小美女。

　　我喜欢运动，尤其喜欢跳绳。每次下课我都会拿着心爱跳绳蹦上一阵子，而且每次放学后写完作业我都会去跳绳，跳满头大汗，直到妈妈大声叫我：“炜炜别跳，赶紧吃饭。”我才会依依不舍放下跳绳回去吃饭。

　　我不但喜欢运动，而且学习还非常好。每次语文和数学老师都让我当小老师帮他们批改作业。爸爸妈妈还

　　If I had a chance to go to some place else, I will go to Los Angelus, America.

　　I’ll go there because I like the climate there. In spring, it will be drier than Guangzhou, so things there won’t get moist. In summer, although it’s hot, but won’t be hot to death. In autumn and winter, it won’t get too cold. And it’s not semi-tropical, so there won’t be too moist in the forest. The air there is cool, dry. It’s also not polluted, so it smells good. The living area there is nea

　　调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。下面是小编整理的关于调查报告_作文，欢迎阅读参考。

　　调查报告_作文【1】记一次调查活动

　　星期五，傅老师给大家布置了一个特殊的任务：让同学们去调查周围的河是否受到了污染。我们觉得很新奇，就纷纷认真调查了一番，我也不例外。

　　星期天早晨，我来到河边，发现水中有许多垃圾，有发黑的树叶，矿泉水瓶，菜叶，塑料袋??我又回忆起以前的情景，河水清澈见底，人们在水中洗衣服、洗澡，甚至还有小伙子跳进河中游泳，快乐的小鸭子在水中嬉戏。可是现在却堆满了垃圾，像个垃圾场。

　　我想：为什么变化的那么快呢？我好奇地问正在锻炼身体的老爷爷：“爷爷，为什么现在的河水那么脏呢？”老爷爷很遗憾地说：“现在的人都用自来水，保护河水的意识越来越弱，什么脏东西都往河里扔。”“噢！”我恍然大悟。我又看见一个场景，有许多人在河边钓鱼，从8时到9时多还是没钓上来一条鱼，我想也许是因为小河太脏，小鱼

　　导语：演讲稿是一种实用性比较强的文体，为演讲准备的书面材料。以下是小编整理的作文演讲稿的格式，欢迎大家阅读。

　　什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：

　　1、内容上的现实性

　　演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。