同学们，大家好!
你们听过《学习雷锋好榜样》这首歌吗?你们知道雷锋都有哪些方面值得我们学习吗?下面我给给大家讲一个《雷锋做孩子们知心人》的小故事。
1960年10月以后，雷锋担任抚顺市建设街小学和本溪路小学校外辅导员。平时他工作、学习很忙，就利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找老师、找同学谈心，或者进行其他辅导活动。在学校里，他团结小朋友，热心帮助同学，启发他们好好学习，天天向上，成为孩子们的知心人。 雷锋以高度的使命感、责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。1962年5月他受到共青团抚顺市委的表彰，奖状上写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。
同学们，虽然雷锋同志早已离开了我们，但我们要向他学习，学习他“忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”，学习他“艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义放光芒”。我们要团结友爱、刻苦钻研、认真学习、乐于助人、热爱学校、尊敬师长，让雷锋精神发扬光大!
谢谢大家!
教育从触及心灵开始--班主任能力大赛教育故事演讲稿用故事来领导和管理，已是一种很流行的宣传和表达方式了。可以把与主题有关的小故事设计成具有视听效果的画面片段，也可以真情地讲述或演绎给听众。这既是一场精彩绝伦的视听盛宴，又是一段令人难以忘怀的美妙回忆。阿姆斯特朗国际公司的副总裁戴维·阿姆斯特朗在自己的书《用周围的故事来管理》中，已说明了为什么讲故事是一种有效的领导活动。他认为，故事简单，花时间少，能吸引不同年龄、性别和种族的人，而且故事比较有趣。此外，故事还是一种有用的培训形式，一种能产生认同感、赋予人们力量的好方法，一种招收人员的工具，一种营销的技术，一种使公司的传统流传下来的好方式。进行公众演说不正是可以利用故事作为开场白吗？一个有好听的名字、与生活实际紧密相关、充满寓意的主题故事，怎能不吸引听众。
例：
女士们，先生们，你们好！你们可以想象到，公司上市的时候是非常繁忙的，比如你得准备大量的证养交易委员会文件，与律师和审计师开会，还要管理公司的一大堆工作。回想一下，上周我突然发现已经是4月了，而我还没有准备好我的税务申报书时，我将是一种什么样的感觉。关于我的收入还有很多
用故事来领导和管理,已是一种很流行的宣传和表达方式了。可以把与主题有关的小故事设计成具有视听效果的画面片段,也可以真情地讲述或演绎给听众。这既是一场精彩绝伦的视听盛宴,又是一段令人难以忘怀的美妙回忆。阿姆斯特朗国际公司的副总裁戴维·阿姆斯特朗在自己的书《用周围的故事来管理》中,已说明了为什么讲故事是一种有效的领导活动。他认为,故事简单,花时间少,能吸引不同年龄、性别和种族的人,而且故事比较有趣。此外,故事还是一种有用的培训形式,一种能产生认同感、赋予人们力量的好方法,一种招收人员的工具,一种营销的技术,一种使公司的传统流传下来的好方式。进行公众演说不正是可以利用故事作为开场白吗?一个有好听的名字、与生活实际紧密相关、充满寓意的主题故事,怎能不吸引听众。
例：
女士们,先生们,你们好!你们可以想象到,公司上市的时候是非常繁忙的,比如你得准备大量的证养交易委员会文件,与律师和审计师开会,还要管理公司的一大堆工作。回想一下,上周我突然发现已经是4月了,而我还没有准备好我的税务申报书
路上有一块钱,一个五年级的同学见了想拿又不敢,于是哆哆嗦嗦地走了,一位一年级的小朋右蹦蹦跳跳来了,发现了这一块钱,脸上洋溢着微笑,兴高采烈地那去给教导主任,一个三年级见了直笑---------这一块钱也用拿给学校, 三位同学有着截然不同的举动
结果那块钱是我不小心弄丢的....................我想不必去拿了,我羡慕那位一年级的小学生有着美好的心灵
你们呢????????????????
简评：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。