有这样一个感动真的太过偶然,知道今天八年级会有一个集体心理辅导,但却以为是一对一的交流,所以也没有想过去旁听或参与,如果不是校园里遇到校长,如果不是那样缘分地拐进那个教室,恐怕这样一份回味此生便错过了。
如很多人的阐述一般,这只不过是一个普通的班会,只不过搞了一个大家都见过的活动,可是它却真真实实的感动了我。
活动一、同舟共济
全班分成四组,每组约10人,必须在规定时间内想到合适的办法,以保证所有组员都站在半张报纸内。
第一个5分钟,教室炸成了一锅粥,所有的学生站的站,抱的抱,趴的趴,最后却是每一组都笑在了一起,没有成功的。看着他们屡败屡战的样子,很佩服他们的毅力,但是只能说这是一个不可能的任务。5分钟后,辅导老师请各组成员派一名代表说一说第一次尝试的感受,提出了四个问题:分享本小组活动的经验;说说每个办法是如何提出的;活动过程中小组成员间有无争吵;主要发言者是如何选出的。接着请两位观察员老师阐述观察感受,两位老师分别对每个组员做了适当的评价。辅导老师作简要评价后开始第二轮尝试。