我是霍邱县城关镇中心学校七（1）班的一名学生。我们班有46名学生，将近一半的学生近视。为了弄清近视的原因及如何有效预防，本人对班级同学的视力情况进行了一次调查。
一、调查目的
了解同学们视力近视的原因、存在的问题。
二、调查对象
本班刘芷竹等同学。
三、调查方式
当面问答。
四、调查时间
20**年6月1日星期一————20**年6月8日星期一
五、调查内容与结果
1.刘芷竹是一位文静可爱的女孩，父亲是一名教师。家中经济条件不错，电视、电脑应有尽有，刘芷竹本人也有一部手机。她性格比较内向，在校时只见她和张硕同学交往，在家就会看书、学习、玩电子游戏，但她的学习成绩很好，可能她很少外出活动吧，高高的鼻梁上早早地托着一副眼镜。
<活动目标：
1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
2.能够在日常行为中做到孝敬父母。
3.感恩的心态努力学习，积极生活 。
活动重点：能够在日常行为中做到孝敬父母。
活动难点：认识到我们要孝敬父母，学会感恩的重要性。
活动手段：讨论，朗诵，演讲，游戏等手段。
活动过程：
1、萨克斯独奏《回家》
甲：“听着这首回家，不知同学们想到了什么？”
卢炎：我想到了家。家，一个温馨的字眼，什么是家呢？家，是母亲村头守望的身影，家是父亲无意中端过的热茶，家是母亲鼓励的眼神，家是父亲烧旺的冬日炉火。
崔宇欣：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命的成长；没有雨露，就没有五谷的
亲爱的同学们：
今天，窗外阳光明媚，室内春意融融。我们.xx 高中八七级三班的同学欢聚一堂，共叙分别意，畅谈阔别情，为的是互相交流，增进友谊，加深了解。十八年前，我们带着幼稚，满怀憧憬，从不同的地方走到了一起，在高中的生活和学习中，我们获得了知识，培养了感情，忘不了我们满头白发的老师，忘不了我们熟悉的校园，也忘不了校园的一草一木，更忘不了我们亲爱的同学。十五年前，我们怀着依依惜别的心情，走向四面八方，十五年后的今天，我们又在此相逢。由于种种原因，还有一些同学不能参加我们今天的聚会，但我相信，他们的同学心是与我们紧紧地连在一起的。现在我提议，让我们以热烈的掌声为我们所有的同学表示祝福！
今天，我们能相聚在这里，多亏了我们当中的一些热心的同学作了大量的、细致的、充分的、辛勤的准备工作。他们是.........等同学，让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢！
悠悠岁月，谆谆情怀！当年风华正茂的学子，现在都步入了而立之年，承担着家庭、生活的双重责任。岁月的长河冲刷去的只是零星的记忆，但浓浓的同学情像陈年老酒越酿越香！<
人生最失意的事：在我痛苦无助的时候，牵不到你的手。这句话留在记忆的最深处挥之不去，久久萦绕。此时的我多想说：请伸出你的手，让我与你相握。也许同学之间伸出友谊而又温暖的手，就不会有人离我们远去，让我们伤心难过，伸出你的手，不论它有多大，多小，多么有力量，多么懦弱，但它是真诚，友好，帮你渡过难关的手，帮你在困境中重新觉醒，振奋的手。
当有一日，我与佩琳站在高高的山上，回忆儿时一起玩耍的伙伴，不禁泪流满面。我多想对她说：把你的手给我，尽管现在我不是很富有，但我会尽自己的所能给你更多的帮助以及精神上的安慰，我不忍心看到你现在的样子。我多么希望在座的每位同学生活幸福，身体健康，工作顺利！
我多么希望在你悲伤无助的时候，我能牵到你的手，让你感受到我的温暖与真诚，让你感受到人间美好而又纯真的情感，在你快乐，兴奋的生活，我能牵到你的手，与你分享成功的喜悦与自豪。
请伸出你的手，让真情在你我之间传递。我多么不希望看到某年，某月的某一天某位同学离我们远去，我们再漫山遍野寻找，失去的永远就无法挽回，让我们彼此珍惜，互相关怀，在友
1977年的夏季，当我们还是十七八岁的花季，我们在老师的培育下完成了中学时代，告别了自己的母校——北川二中。毕业后，有的回到了农村，有的当兵，有的当了人民教师，有的当了干部，有的进了大学深造。岁月如歌，时光流逝，转眼间我们走过了二十八个春夏秋冬，进入了人生的中年时期，我们每个人都战斗在各自的岗位上，为社会的发展、人类的进步、燃烧着自己的青春岁月。人生有多少个五年、十年、二十多年啊！今夜我们有缘相聚在一起，畅谈人生，畅谈友谊，回忆过去，珍惜今朝，展望未来，我们由衷的感叹：友谊万岁，友谊永恒！
相对于人类的历史长河，人生是短暂的，是大海的一滴水，当我们说同学友谊永远永恒显得有些幼稚，人生谈不上永远，永远似乎不属于这个时代，它散落在发黄的书倦上，锁在尘封的记忆里，人们常常依靠美丽的希望来填补现实的遗憾，如流逝的河水，经历人间的风月，早已失去妩媚的眼波，谁能够承诺永远？每一天都在变迁，春天刚来就要离去，只有落瓣的陈香，在日记里注解昨日的花事烂漫。或许，二十八年前我们曾经都有过相约的海誓山盟，今夜我们终于实现了多年前相聚的约定，这就是真诚的人生，曾
尊敬的黄先生：
您好！我是佳业集团的负责人XXX，您的来信我已经收到，在此，我谨代表佳业集团全体员工向您表示衷心的感谢！
首先，我要为您在信中提到的两个问题对您和您的同事造成的不便表示歉意。对此，我们会充分了解事情的发生过程并对失职的员工进行严肃的处理，并将在今后的企业发展中，加强企业管理，提高员工的素质，转变员工的服务态度。
至于您提到的合同条款问题，感谢您对我们的建议，我们会对此进行讨论研究。公司一向秉承对业主负责的理念，如果您的建议较为合理，我们将积极采纳！
公司在今后发展的过程中难免还有许多做得不够完善的地方，但公司一定会牢记“细节决定品牌，细节决定成败”，把“佳业”的品牌做大做好，并希望您能一如既往地支持佳业集团的发展，给我们提出更好的建议！
最后，再次感谢您的支持，祝愿您身体健康，事事如意！
此致
敬礼
佳业集团 XXX
亲爱的老师、同学们：
这次同学会我们已经过了一天半的时间，在这一天半时间里，我们在星光灿烂、花好月圆的昨晚，通过篝火晚会把28年的思念相互尽情地倾吐，回忆过去，展望未来，更进一步增进了友谊和沟通。今天上午又回到了阔别多年的母校参观、座谈，受到母校现北川民族中学领导和老师们的热情接待，同时也给我们介绍了北二中20多年的变迁。我们也亲身体会到了母校就像我们28年前在校园内亲手栽植的松柏一样，在风雨严寒中蓬勃向上、永远长青，使我们感到很高兴。我们还参观了大禹纪念馆和红军碑林，同时也到烈士陵园重忆了当年在陵园内休息、玩耍和学习的情景。重游了故地，回味了28年前顶湔江谷风、逆石泉飞雪、恋血魁星山晚霞，以及和恩师朝夕相处在暮鼓晨钟的校园内的情景。
通过这两天的活动，我们感触颇多，通过故地重游和大家相互倾诉之后，也收获了许多，我们现在座下来，谈一谈28年来的思念、人生的艰辛和美好，谈一谈两天来的体会和收获、将来的打算以及自身存在的困难和问题，同时也希望对同学会提出建议和期望，希望大家不拘形式谈一谈。
我们还是先请我们的恩
尊敬的老师，亲爱的同窗好友们：
大家好！碧野青天，松涛林海，波光潋滟。在这美丽的时节，能够与老师和同学们欢聚在小兴安岭脚下、诺敏河畔，十分高兴。在此，我对大家的到来，表示热烈的欢迎！
鸿鹄展翅千万里，未忘当年卧巢时。喜逢当年同窗友，共话无恙道前程。遥想当年，风华正茂的我们走到一起，三年的同窗生活，在教师的培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚纯洁的友谊。当时，我们来自四面八方，从陌生到相识，从相识到相知，从相知到相依，建立了深厚的友谊，当年我们所经历的一切无论是对还是错，现在想起来都那么美好亲切，那是一种珍贵的记忆，一种宝贵的财富，我们应当倍加珍惜。回想校园生活的点点滴滴，校园里的每一个角落，如今都令我们充满了无限的遐想与深深的陶醉。
如今，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活与实现自我价值的过程中体味了事业的成功与失败，品尝了人生的酸甜苦辣之后，更深刻地品味到：让我们最难以忘怀和割舍的依旧是那份同学情，这份友谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。多少欢笑、多少故事、多少往事间或出现在你我的梦里，分手时的相互嘱
感谢信是感谢个人或单位对自己或本单位的关心、帮助和支持的一种书信。
格式：
标题：感谢信或致某某（某单位）的感谢信写在第一行正中，字体要大些。
开头：顶格写感谢对象的单位或姓名。
正文：即感谢信的内容。另起一行空两格写。要写清表扬的是谁，要写清何时何地因何事受到对方怎样的帮助。 结尾：写上表示感谢的话。
祝语：正文写完后，应另起一行空两格写此致，再换行顶格写敬礼。
署名：在祝语下面一行偏右位置写明写信人的姓名或单位名称，然后在下面写上年、月、日。
感谢信
尊敬的高邮中学校领导、老师们：
您们好！
短短五周的教育实习即将结束，在此离别之际，请允许我们代表xx师范大学向贵校在我组实习期间给予的关怀与支持表示衷心的感谢。
这是我们第二次来到贵校进行教育实习，熟悉的坏境让我们倍感亲切，实习工作的进行也格外的顺利。
河北唐山国培学员保定市徐水县 崔卫志
在唐山感受着这样的继续教育:老师们小跑着穿梭于宿舍食堂教室之间,听授时寂无声息,讨论时老师们站起来质疑讨论争先恐后, 每一大节课两个小时，三百人同坐会场中间几乎无人出入,疯狂激情严谨博学的教授带出了一个勤奋好学严谨慎思的国培学员班。
今天中午，简单得吃了点饭就向教室走去，无奈锁着门。回到寝室，歪在床上打开王相文教授的讲义，瞟一眼同舍石家庄的老师也在看，就边看边计论：袁哲的“全文法读法”中的“文字习得”和“课文书习”是怎样的教学过程？德国莱因五段教学模式中第三阶段的“比较”具体指？一会儿听得外面人声嘈杂，很纳闷，忽然想起来问：“几点了？”“呀，一点五十了！”一跃而起，五分钟后走在去教室的路上。
俩人继续边走边聊。
“看来有事可做了时间就过得快了”
“教授们真的有一种境界，他们做事不功利不敷衍，给人的感觉讲课是为了传播学术实现人生价值。”
“如果前些年的继续教育也这样扎扎实实地做，老师的层次提高就会早上好几年。”