亲爱的老师和同学们：
大家好!我是来自10级酒店管理x班的xxx，自20xx年11月担任班级学委至今。
这段时间里，就我个人而言，能力得到了锻炼，而能顺利完成工作是大家对我的配合，在此，感谢大家对我的信任，以及给我这个机会，我也在为大家服务的同时，感受到了大家对我工作的支持，也要感谢在我工作有困难的时候，大家对我的帮助。
在这段时间里，我个人做到了上课不迟到、不旷课、以及积极参加院内外的各项活动，能够较严格的要求自己，而自己上学期绩点成绩排在班级第8名，综合素质测评排在班级第9名。作为班级干部，尤其是学委一职，我的学习成绩并不突出，不能给班级同学起到榜样作用，这一点有必要改进，本学期。我会努力学习，以和其他班委一起努力，带动班级同学的学习积极性。
对于我的工作做到了以下几点:
1、配合学习部考察班级早晚自习及上课同学的出勤情况，并及时的记录到考勤本上。
2、将各科老师带的作业及时向大家转达，达成老师与同学之间的沟通，并配合老师收发
上学期，我班在学校和级部的正确领导下，取得了一点微不足道的成绩，由政教处领导建议，让每个“优秀班集体”班主任总结一下上学期的管理经验，并发到博客上进行交流，这是一个好事。针对自己的班级，我考虑了一下，我班在管理上有以下几个特征，写出来供大家参考：
一、班干部始终是班级工作的管理主体。
班级工作可以分成若干小块，经班委会决定，班委每人分担其中一项，各负其责。抓好班干部队伍的建设非常重要。
二、每个同学始终是班级工作的重要力量。
根据学生的不同需要进行不同的服务，这是我们的职责。作为班主任，我“坚信每位学生的心灵深处都有我的助手,我也是每位学生的助手”（魏书生语）。的确“咱帮助了人家，人家也一定来帮助咱们”。须知，一个集体的管理绝对不是几个人的事情，是“大家”的共同责任。
三、任课老师积极参与班级的教学与管理。
我班任课老师对学生非常上心，积极参与班级的管理。语文
一、班级情况分析
1、班级整体情况
初中生活已经过去了一个学年了，我班学生的学习习惯和行为习惯有了一定的改观，大部分学生能自觉地遵守学校的各项规章制度，有良好的礼貌和卫生习惯；班干的责任心较强了，都能认真地完成自己的职责；学生的集体荣誉感较强，基本上形成一个具有凝聚力的班级体。班中绝大部分家长也很支持学校、班级工作，积极配合老师的工作。
2、存在的主要问题有：
（1）学生还不够自觉，老师不在时不能很好地管理自己。
（2）部分同学在学习上还没有形成自我学习的意识。
二、本学期工作目标
立足学校的“一日常规”和“优秀班级”的评比，加强对学生日常行为规范的教育，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取让学生形成自律意识，自己管理自己。继续培养学生的主人翁精神和提高学生的自我管理能力；配合学校的各类活动和竞赛发展他们的兴趣特长，锻炼他们的个人能力和协作能力，进一步增强班级的凝聚力；继续抓两头
XX：Ladies and 捷特们，Welcome to 初一八班new year联欢早会。
X：如今，我们走出了小学的校门，汇成了现在的初一八班大集体。回忆起小学时我们幼稚、天真和不成熟。而今，我们已经走入了青春的乐园，伴随着脸上青春痘的大面积扩展，我们的茁壮成长着。
X：今天是我们第一次中学元旦联欢会。我们为大家准备了品种繁多、妙趣横生的精彩节目，希望大家在这无忧无虑、欢声笑语中感受心情的舒畅、及其乐无穷的幸福神奇力量。
齐：2009年初一八班元旦联欢会现在开始！
X：首先，由我们各路才子夸你们呐~~}齐声高唱我们的主题曲，《新年好》，愿这新年的到来，给我们带去新成绩、结识新朋友、学习新知识、迈上一个新台阶、并活出属于我们自己的青春迹象！
X：轰轰烈烈的开场让我们的节目步入了正轨，下面有请，杨寓舒、X昕然、X柳君为大家带来第一个节目，《Lemon Tree》……
X：这么美丽的歌声刹那间让我们心，犹如林间小溪、心旷神怡……一个字"美！"
各位领导，各位老师：
大家好，我是来自**镇的一名小学数学老师。今年是我第一次，任教一年级数学，我的专业是英语，但考上编制后，我变成了全科教师，什么都要教。从英语到语文，再到数学，其中的艰难可想而知。
今天的演讲，本该成为诉苦会，但人生不在抱怨，而在于不断发现其中的美，所以我想跟大家谈一谈，我发现的美。在最开始教数学的时候，首先是学数字，我们班有一位孩子，总是不会写九，他把9写成了p，每次都这样，我纠正了他很多次，他依然如此，逐渐的我不耐烦了，我开始对他发火，我开始教训他,我开始批评他，我甚至还不断地责骂他，但是他始终没有改好，后来，与别人交流的时候，我第一次得知，原来学生会有各种不一样的问题，比如说，阅读障碍，adhd多动症，感知能力不协调，等等，这个孩子为什么会把九写成p，主要原因是他不能分清左右，在他的世界观里，左和右还是一个虚幻的概念，他只知道是一个棒子，上面加一个圆圈，那一刻。我突然觉得，作为老师，对于一个6岁的孩子，要求是不是太高了，慢慢的，我发现，在教完左右之后，他会写九了，原来，这就是他成长的过程，我牵着一群蜗
1. 七班脸皮厚，子弹穿不透心狠又手辣，是人都害怕
2. 拿着菜刀砍电线，一路火花带闪电，敢反三七，天打雷劈
3. 奋发拼搏、勇于开拓
4. 展现自我、争创新高
5. 奥运精神、永驻我心
6. 强身健体、立志成材
7. 遵规守纪、团结互敬
8. 拼搏奋进、永远进步
9. 团结拼搏、争创佳绩
10. 飞跃梦想、超越刘翔
11. 顽强拼搏、超越极限
12. 挥动激情、放飞梦想
13. 发型到位，气质高贵，我们呐喊，二班万岁
14. 三班三班，非同一班，先菜七班，再踹八班
15. 四班精英，敢闯敢拼，高一四班，全是明星
16. 五班五班，我是五班，再说一遍，我是五班
17. 六班六班，团结如山，不拿第一，情何以堪
18. 朵朵菊花向太阳，八班同学胜欲强
19. 九班九班，法力无
尊敬的班主任老师：
“我不对，我犯错，下次不敢再出差。我反省，我检讨，今天就把错抗下。任你打，随你打，只要不告我父母。赠你酒，请你饭，当牛做马我能干。”——悲痛之余，诗意大发。
这次我上课玩手机被抓以后，想了很多事情，我很懊悔也很内疚，我触犯了学校铁一般的纪律。我也深刻意识到自己的行为是多么的错误，学校对于禁止学校携带手机的事情三令五申，一再强调提醒我们不要违反校规校纪。可是我一向我行我素，把老师的话当作耳边风。终于，我目前这样的行为得以暴露，最终导致我犯下这一严重错误。
正所谓“古往今来，拿捏不好度的，总是要遭罚的”，我恰恰没有掌握好这个度。按理说，同学当中偷偷带手机的情况是存在的，可是为什么恰恰我被抓呢？（这个事情就很值得研究了，充分说明了我这个人得意忘形啊，不够谨慎啊，我这样的人倘若是战场上的士兵，也就是那种第一时间遭敌人炮火催灭的一群。）
因此啊，我通过深刻反思反省，今后一要不携带手机了，二要坚决遵守学校纪律，三
20xx年12月20日晚上，应辅导员要求主持召开了励志、感恩、成长主题班会。通过这次班会使我们感触颇多。
父母养育了我们，期望我们快快长大成人成才。为了我们生活好，学习好，宁愿自己多吃苦。尤其是当农民的父母，面朝黄土背朝天，日伴太阳夜伴月，用血汗钱供我们上学，就是希望养子胜过父，不能不如父。我们应该感恩父母，用进步来回报父母的养育之恩。
同时要感恩父母的首要问题是励志。作为大学生要有理想和目标，有坚定的信念去追求，还有志气和勇气。有正确的世界观、人生观、价值观，才能学习好，生活好，工作好，既成人也成才。一个人只要有乐观、自信、拼搏的精神，积极向上追求理想就一定能成功。人的命运是靠自己勤奋努力，用知识和科学来创造和改变的。很多很多实例都验证了有志者，事竟成的真理。
希望此次班会能使同学们进一步加深对父母的感恩之心，在追求自己的理想道路上更近一步！！！
前言：新学期已经到来，为了丰富大学生课余生活，增加班与班之间的交流，加强我系学生的团队意识，以及传承我系学生勇于奋斗，敢于拼搏的精神,特举办临床医学系班级篮球联赛。
一、主办单位：临床医学系学生团总支
二、承办单位：临床医学系学生团总支体育部
三、活动开始时间：201*年10月20日
四、参赛单位：北湖校区临床系以四个班为一个单位参赛
五、参赛运动员资格（如不符合以下要求则不予参赛0：
1. 必须为湘南学院临床医学系在校学生。
2. 必须身体健康，无任何不能参加篮球等剧烈运动的疾病。
3. 必须有良好的品德和修养。
4. 必须为已购买学生人身意外保险的大学生。
六、参赛条件：
1. 每位辅导员报男，女队各两支。具体为：
201*级：
1，2，3，4班为1队；
5，6，7，8班为2队；
专升本9，10，11，12班与20
一．活动目的
为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围，为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。
二．活动对象和单位
1. 活动对象：xx班
2. 活动单位：班上每一位同学
三．活动项目和流程
1. 上午8：30在化学楼集合。
2. 乘计程车,公交,单车（待定）到达目的地。
3. 分配任务,布置大本营。
4. 进行烧烤，用餐。
5. 自由活动，如拍照,打打扑克。
6. 集合，玩游戏（推荐杀人游戏）。
7. 由文艺委员组织3—5个大众娱乐活动。
8. 集合点名返校。
四．活动时间和地点
活动时间：xx年11月**日
活动地点：槐荫公园或河口大桥<