两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际，才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？
牐犃礁鲈碌哪读氛螅按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁！
牐犃礁鲈吕矗我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
牐犑紫人邓翟诘绫嗖康墓餍牡谩Ｔ诘绫嗖恳桓鲈碌墓魃活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我
姓 名：王XX
性 别：男
出生日期：
民 族：汉
户口所在：北京
院校：
政治面貌：团员
最高学历：本科
所修：新闻传播
意向
类型：全职
应聘职位：助理/策划/文秘/业务
希望地点：北京
希望工资： 面议
勤于思考、自学，善于接收新知识新事物;上进心强。
责任心强，有较强的组织能力和团队意识，能吃苦耐劳，抗压能力强。
社交：待人真诚，善于交流，拥有良好的人际关系。
爱好：唱歌、绘画、阅读、网球。
我的理念：在年轻的季节，我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值，并在中做出最大的贡献。
教育背景
2004年9月至2009年6
个人基本信息
姓名 性别：女 年龄：22 出生年月：1987年10月
政治面貌：团员 健康状况：良好 身高：165cm 民族：汉
教育背景：
xx年9月~xx年6月 某中学
xx年10月至今 某大学
专业情况：
专业介绍：本专业旨在培养具备戏剧、戏曲、影视文学基础理论及影视、戏剧、曲艺等作品创作编写能力。培养学生熟悉我国文艺政策，系统地掌握戏剧、戏曲、影视文学的基本理论和创作技能，培养学生较强的观察、理解、概括和表现生活的能力，有较强的电影、电视、话剧剧本、曲艺作品等的创作能力及较强的文艺编写能力和文艺批评能力。专业方向影视、新闻、广告等。
实践情况：
xx年12月 参与学院12.9演出节目排演
xx年6月 参与教学实践课题“巴金文学院调查”
xx年3月 参与美学教学实践“关于蜀王国三星堆审美课题”
xx年2月至5月于湖北电视台综合频道《综合一时间》栏目组实习
尊敬的公司领导：
您好!
我是**大学文学院新闻学专业**届本科毕业生，在这即将踏入社会，实现梦想的时刻，非常感谢您能给我这次自我推荐的机会。
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，磨练了我意志，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，大二获得奖学金。本人在几年中系统学习了新闻学概论、传播学概论、广播电视新闻采访、电视摄像与节目制作、媒介经营与管理、电视专题片写作、公共关系学、社会心理学等。通过学习，本人系统掌握广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力，能成为在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
“宽以待人、洁
实习时间：2月10日—4月6日
实习地点：湖南百川教育图书有限公司
实习岗位：助理编辑
实习内容：针对百川教育图书推出的家庭教育系列图书，共分为：高中生、初中生、小学生（高年级和低年级）和幼儿（3—6岁）五个部分。在实习期间，负责幼儿版的相关内容的搜集和整理。
实习总结：
2月20号正式到了百川教育图书公司实习，具体的位置就是在长沙市天域新都609室。这里并没有很多人，规模并不是很大，但是每个人的态度却都很亲切，让我在进入了一个陌生的环境时丝毫没有感觉到紧张或者不习惯。带着我实习的是湖南师范大学毕业的研究生，即将成为妈妈的黄维姐，她很热心的和我介绍了公司的每一个人，并且大概的告诉了我他们所分管的工作，也很详细的和我介绍了工作的具体内容。
从实习工作开始到最后，我所做的也只是在搜集整理相关的资料
庆祝***县农村信用社存款突破20亿元新闻发布词各位领导、同志们、朋友们：
新春的***大地，春风浩荡。今天，我们在这里隆重聚会，我谨代表***农村信用联社向到会的各位领导、同志们以及新闻界的朋友们并通过你们向社会各界宣布：到2004年1月31日，我县农村信用社各项存款突破20亿元。借此机会，我代表***县农村信用社全体员工向多年来关爱、支持农村信用社发展的各级党政领导、新闻工作者、社会各界朋友表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！
多年来，在县委、县政府和各级人民银行的正确领导下，我县农村信用社认真贯彻落实党和国家的金融路线、方针、政策，秉承为城乡经济发展服务的办社宗旨，与农业、农村和农民同呼吸、共命运，业务蓬勃发展，事业蒸蒸日上。2003年，全县农村信用社新增存款3。01亿元，今年又新增1。4亿元，各项存款突破20亿元，已成为支持我县经济发展的一支重要生力军。目前，全县农村信用社服务网点遍布城乡，所辖分支机构全部实现了办公自动化，加入了全国银联系统，开通了全省储蓄通存通兑业务，我县农村信用社在向现代化金融企业的发展中迈出了崭新
高原
新闻自由 藐视法庭 媒体审判 陪审
一、 引论
新闻报道对于人民了解国家政治、经济、社会、文化等各方面起着越来越重要的、不可替代的作用，新闻自由是新闻媒体机构赖以生存的基石，没有自由的新闻报道是严重扭曲的和残缺不全的。新闻自由与言论自由密不可分的，可以说是言论自由一种必要的表达方式和延伸。世界各国宪法都把公民享有的言论自由以及出版自由作为公民最基本的权利加以明确规定和保护，而且这些权利也都得到了国际社会的一致认可。联合国1948年12月10日所通过的《世界人权宣言》第十九条就明确规定：“人人有权享有主张的发表意见的自由；此项权利包括有主张而不受干涉的自由，和通过任何媒介和不论国界寻求、接受和传递消息和思想的自由。”[1]而联合国于1966年12月16日通过的《公民权利和政治权利国际公约》第十九条也规定：“（一）人人有权持有主张，不受干涉。（二）人人有自由发表意见的权利；此项权利包括寻求、接受和传递各种消息和思想的自由，而不论国界，也不论口头的、书写的、印刷的、采取艺术形式的、或通过他所选择的任何其他
尊敬的领导：
您好！我叫XX，来自XX大学新闻编辑专业，感谢您抽空检阅我的自荐信。
四年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的奔腾；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、进步，才是我们作为当代大学生的主题。
除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态，尤其是有关本专业的知识，使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练把握Windows、Office等软件的操纵和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦刻苦，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决题目的能力。积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、治理和应变能力；有高度
尊敬的招聘老师：
您好！
首先对贵公司近年来取得的骄人成绩表示衷心的祝贺，对辛苦的招聘老师表示最诚挚的问候。
学生冯铭，是安庆师范学院文学院新闻学专业的学生，将于2016年6月毕业。
2016年，由于我在新闻采访以及编辑方面的成绩突出，被校敬敷院网络管理中心聘请。学生欣然接受学校聘书，从事为期一年的新闻采访编辑工作。在这一年的工作中，我所学会的远远比从书本上来的多，我感受到了这份工作的神圣，我在内心深处无数次告诫自己一定要把自己的工作做到最好。这其中的辛酸挫折以及胜利后的甜蜜，早已经成为一道无法抹去的记忆，这是我最宝贵的财富。09年暑假，我只身一人前往铜陵电视台实习，在《铜都警方》栏目组工作。跟随者几个前辈早出晚归，在城市、乡村的每一个角落采访，发掘有价值有意义的新闻报道。我从心眼里珍惜这份实习机会，忘记了夏季的炎热，忘记了满脸的汗水。在这些简单的，不值一提的工作中，我明白了一个道理：艰辛成就伟业，奋斗铸造辉煌。我看到了团队的力量，明白了自己要有所为有所作为。本信息来源于（fanwen.大学生）
尊敬的领导：
您好！
我是**大学文学院新闻学专业201*届本科毕业生，在这即将踏入社会，实现梦想的时刻，非常感谢您能给我这次自我推荐的机会。
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，磨练了我意志，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，大二获得奖学金。本人在几年中系统学习了新闻学概论、传播学概论、广播电视新闻采访、电视摄像与节目制作、媒介经营与管理、电视专题片写作、公共关系学、社会心理学等。通过学习，本人系统掌握广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力，能成为在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
通过几年的学习，本人具备以