法治安全教育主题班会ppt_法治安全教育主题班会

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  引导语:为增强学生法制安全教育意识,增长学生交通安全知识,下面小编为大家献上法治安全教育主题班会模板参考,希望对大家有帮助。

  法治安全教育主题班会模板参考

  (一)、目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  (二)、方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

  (三)、过程:

  一、教师谈话导入

  保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

  二、主要内容

  (一)你对法律知多少:

  1、师 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

  生 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

  2、师 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

  生 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

  师 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

  3、师出示法律知识检测题

  生完成题目

  (二)正确对待父母和学校的教育

  师 播放一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。 师 请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?

  师 讨论

  (三)学会运用法律武器保护自己的合法权益

  师 未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

  (四)社会实践 结合相关内容,到当地派出所进行调查。

  调查内容:

  近年来当地未成年人违法犯罪的情况;

  未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

  司法机关在保护未成年人(包括有违法犯罪行为的未成年人)方面,主要做了哪些工作,还存在哪些不足。

  司法机关对未成年小学生有些什么希望,中学生应怎样配合司法保护。

  第二次 “学法,懂法,用法”法制教育主题班会2

  (法律与我们息息相关)

  通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。

  最后老师总结

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  教学时间:第11周星期五班会课

  教学目标:大致了解安全常识,尽量保护自己。

  教学过程:

  导入:天有不测风云,生活当中也充满了一些意外。安全第一,自己的生命健康总归是第一位的,在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。

  一.接下来,我们逐一看遇见紧急情况如何处理。

  1. 生活当中有哪些意外情况,或者在哪些方面,我们要注意安全?(个别+补充回答)

  比如有:火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症,遇见被偷被抢等等。

  2. 遇见这些紧急情况我们能不能慌张?应该怎样才对?为什么?

  不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。

  二.接下来,我们逐一看遇见紧急情况如何处理。

  1. 案例情景1。隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?(讨论回答)

  方法:1.打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。

  2.用电用煤:情景2.小名用电时候不小心,触电了。怎么办?(讨论回答)

  3.如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。

  4.案例情景3:半夜起来,忽然闻到煤气味道,怎么办?C小组讨论回答

  5.首先:能不能开灯?千万不能。然后,立刻开窗通风,关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。

  6. 案例情景4.遇见被偷被抢,你应该怎么办?小组讨论回答

  老师提示:分事前和事后两种情况。前提:要因地制宜,在保证自己安全情况下与歹徒周旋,要智勇双全。当时发现,要大声呼喊,恐吓歹徒,请求周围人的帮助,利用时间,及时拨打110报警,事后,可以去公安局报案或者拨打110求助。

  7.案例情景5.:自己突然感到不舒服,仿佛要晕倒,或者周围有同学突发一些突发疾病。讨论回答,补充回答。

  8.首先要暗示自己,要镇定,不要惊慌,尽量让自己坐下来,向周围人求助。如果是其他人,要及时拨打120求助,在救护车没有到来之前,也要因地制宜进行抢救,向附近人求助。

  9.过马路和骑车时候我们要注意什么?

  红灯停,绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些,不要飞跑,不要和机动车比赛,不要骑到机动车道上,不要一边骑车一边听音乐,不要三五成群一起走。

  三.请同学复述发生以上情况怎么办,请同学讲讲自己有没有这个方面的经验和经历,或者听到的,看到的,都可以。

  四:老师总结:“生命可贵,希望大家记得以上各点,以防万一,希望大家都能平平安安。”

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